小時候十八般武藝，長大卻通通忘光光只能當社畜？你/妳小時候學過什麼樣的才藝呢？
最後更新日期：2023年07月18日
唉唉，標題下得看起來很殘忍，應該不小心搓中許多人吧！
但我講得不是別人，下這個標題正是在說自己本身童年的狀態。
其實我小時候還真的花了不少錢，學習過很多才藝，雖然說大部分的過程我都已經記憶模糊了，但還是回頭細數一下，看能不能回想到一些過程。
小提琴
開局就小提琴，看起來是不是很厲害！我小時候曾經學過小提琴欸，還有買了一把小提琴，後來因為拉不好的話，老師會拿琴弓直接k我的小手手，造成我排斥了那堂課，最後那把小提琴就一直擺在衣櫃裡面，擺到我長大，雖然我偶爾還是會拿起來把玩一下，可是小提琴怎麼拉？
我忘記了啦，拉出來都是陣陣的殺豬聲，不會是旋律優美的曲子。
直排輪
這個目前還是很多家長給小孩子學習，你是否也曾經學過直排輪呢？
我記得當初護具也是買整套的，直排輪也是很大一雙。
可是滑直排輪一直跌倒真的太痛了啦，我們以前的場地都是在公園外面，那個摔了都會破皮流血，還會腳翻船，最後也沒有很愛。
試問現在公園有多少大人滑著直排輪呢？
圍棋
這個應該是受到小時候看的卡通「棋靈王」給影響到，有一陣子有沒有，電視在播的時候，我看報名學圍棋的人也特別多。
可是當電視卡通換檔不播了呢？
那個報名人氣我看也是直線下滑的。
卡通演起來很帥氣，但輪到你在那邊燒腦，這顆棋子要擺在哪裡，你就會沒耐性，就不帥氣了啦！
而且長大之後，除非你像「黑暗榮耀」有特地去參加棋社，不然久沒有下棋，你以為你還記得當初老師傳授了什麼？早就忘的差不多了。
直笛
這個肯定小時候大家通通學過，音樂課你需不需要買直笛？肯定要嗎！
還非得要拿YAMAHA的才有面子，跟長大摩托車也想牽YAMAHA的想法大概有87分相似。
不過我想問問為什麼小學的音樂課一定都要有直笛這一段呢？為什麼不可以是其他的樂器？
我覺得響板也很好啊😆
鈴鼓也很帥啊😂
為什麼只能是直笛，而且還要大家都上台吹，當作音樂課的考試題目呢？
出社會走跳多年的你，還記得直笛該怎麼吹嗎？
我想肯定只記得那些年直笛沒有洗，陣陣的口水味吧！
那時候還有直笛沒有帶的同學，音樂老師提供有口水味的直笛，你說有多可怕😆
書法
這個也是小時候大概率課堂上曾經學過的一件事情，還是從滴水磨墨開始，現在回想起來，真的超浪費時間的，去買一瓶墨汁大家分著用就好，在那邊磨，磨到下課都還沒好吧，整節課都被你給磨掉了。
而且說真的毛筆寫多了，你拿原子筆寫得字就一定漂亮嗎？
這兩種書寫方式差很多好嗎？
其次，是使用率真的不高。現在寫字真的已經偏少了，不是鍵盤打字不然就是手機打字，久未寫字，就算當初習得一手好字，也差不多寫不出來了吧。
珠心算
這個我就覺得稍微有點用處了。
雖然最後都不撥那個珠算盤了，但是會演變成自己心中有一個算盤，從小到大我的心算速度跟準確度就是比別人快又高，大概解簡單的數學題算是很好用了。
不過高中以後有難度的還是只能用計算機來解啦。
鋼琴
鋼琴也是不少人都嚮往的技能之一，因為我們從小的成長背景有教會這一塊，教會很自然地就會唱詩啊，學一點樂理，認識一些不同的樂器。
所以從小在音樂上面的基礎有稍微在比同齡的同學再好上一些。
是的，我會彈琴。
但是要說起小時候的學琴過程喔，也幾乎都是把錢丟進水溝裡面，現在還會彈一點簡單的琴譜，那是長大之後自己想要接觸才有動力去學習。
首先要學鋼琴，就是要在家裡擺一台鋼琴，以前的年代還沒有電鋼琴這種東西，只有電子琴和鋼琴兩種選擇。老師通常都不認同用電子琴學彈琴，因為那個琴鍵的配重就鋼琴完全不同，用電子琴肯定是學不好鋼琴的，所以，家裡必須要有空間擺一台鋼琴，沒有搭配練習的話，那這筆錢你就乾脆別花了。
要學鋼琴，家裡一定要有琴可以練習，像我現在家裡全部都是兒童玩具區，我連想要買一台電鋼琴回家擺的空間都沒有，想當然我近幾年來的琴藝退步之大，沒有多多時常練習，連原本不用看譜的曲子都會完全忘記喔，最嚴重的人會退化到連五線譜都看不懂喔，所以，這項技能真的需要常常去練習它，想辦法買一台電鋼琴放家裡吧！
英文
我一定要跟大家揭露這件可恥的事情，這個真的太離譜了。
英文是目前學歷畢業的門檻之一，但在我那個年代，剛好在門檻之前就畢業了，不然我到現在不曉得會不會還是肄業的狀態⋯
我很小就開始學英文了，小學陸陸續續就有去補習了，什麼「佳音英語」補習班，一層一層的唸了上去，當時候的程度可以跟外語老師做簡單的溝通，甚至還讀到可以閱讀英文文章，並且唸得出來、寫得出來。
也因為很早就去補習的緣故，到國中二年級之前，英文對於我來說超級簡單，根本不需要聽課我就能夠滿分💯，連英文老師都認為我的程度是很好的，交卷都是100分的同學是要擔心他什麼？
對，就是這種自視甚高，覺得自己的英文程度很好，結果最後摔了一大跤。
因為長期不聽課的結果（看漫畫、打電動、聽音樂），我的英文不知不覺當中，就開始退化了，等到我自己意識到這件事情的時候，學校老師在課堂上的教學，我忽然感到有些吃力。
「奇怪！原本教的內容有這麼深嗎？」
「為什麼，我開始覺得有些複雜？」
其實要是這時候我要是有警覺心，繃緊神經上緊發條，完全是還有救的，但是這時期的我選擇了最差勁的手段，就是「考試作弊」。
一次。兩次。三次。
有一次把課本藏在旁邊的櫃子，老師發現了，我想老師當下應該也是很訝異，沒想到原本程度很好的同學，居然考試作弊了？！
老師在講台上這時候這麼說到：
「我知道有些同學的程度原本就很好，所以我在上課的時候就關起耳朵不屑上課，但課程的進度一直往下走，總是會講到你完全不熟悉的篇章或是新的英文單字。」
「要是真的不清楚，就趕緊回家重新練習就好，不要用一些投機取巧的方式來答對它，如果這樣子就可以獲得了分數，回去你還會重新把書拿起來讀嗎？」
我當下就知道我被發現了，老師這番話其實是講給我聽的，希望我能夠醒悟，回家好好重新來過。
但因為年少不懂事，我那時候根本沒有辦法體會到老師的用心良苦，我雖然覺得很丟臉，但同時也產生了排斥老師的想法。
「很丟臉，所以你的課我以後都不想聽了。」
連作弊的風險也省下來了，不會寫我就是空著，漸漸地，不會寫的地方越來越多了，直到最後開始交白卷了。
最後的最後，我國中的基本學力測驗，所有的科目都有平均的水平之上，「社會」這個科目還特別的高分，但唯獨只有「英文」，我考了⋯
「3分」
很扯對不對，我就算全猜C，也不可能只有拿到3分而已，但最後我真的就是只有得到3分。
一科英文把全部的平均都給拉低了，直接影響到往後的人生，因為選擇學校是用分數來分發的，英文只有3分的我，等於學校的選擇就變少了。
人生的可能就這樣被受限了
台灣就是考試制度的國家，很多工作的門檻就是需要英文程度，雖然有更多的工作不會要求英文程度，但是要不要求英文程度這項基礎技能，很大一部分都有直接反應在薪資水平上。
所以以我們的生活來說，英文雖然不是天天都用得到，但它重不重要？它如果是個門檻，那它就跟學歷是一樣的意思，它很重要，需要好好的學習。
結語
這邊還有另外一件才藝我一樣覺得非常重要！
游泳
海島國家，我覺得游泳是首重，我小時候沒有學習游泳，我雖然會游泳，但也只能算是會踢水的程度而已，距離真正會游泳我還是有很大一段差距。
所以我的孩子會讓他們去特別學游泳，不會游泳的話，當危機發生時，連救命的機會都不會有。
所以游泳是救命的首重，但英文是一種門檻。
雖然英文不好在台灣你還是能夠好好的過生活，但英文好不好對於人生道路的曠闊度，就是有一定程度上的影響，講真的，英文程度好的人，能夠選擇的道路就是比較多元，至少他想要的選擇，不至於狹窄。
